به گزارش شبکه معالم، حجت الاسلام و المسلمین علی رحمانی، مدیر کل آموزش و رییس مرکز تخصصی آخوند خراسانی طی حکمی، آقای کاظم توکلی را به عنوان رئیس اداره برنامه ریزی و فناوری آموزشی اداره کل آموزش منصوب کرد. در بخش از این حکم آمده است: به موجب این حکم …
Read More »انتصاب جناب آقای دکتر حسن نژاد به عنوان کارشناس نظارت و ارزشیابی اداره برنامه ریزی و فناوری آموزشی
شبکه معالم ـ آقای دکتر حسن نژاد به عنوان کارشناس نظارت و ارزشیابی اداره برنامه ریزی و فناوری آموزشی منصوب شد.
Read More »راهبردهای5ساله اداره کل آموزش درقطب های علمی فرهنگی
رییس اداره برنامه ریزی و فناوری آموزشی از ایجاد و استقرار شبکه ی جامع آموزشی در راستای حل مسائل 12 گانه راهبردی در پنج ساله آینده اداره کل آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی خبرداد.
Read More »تولید سه محصول چند رسانه ای جدید از سوی اداره برنامه ریزی و فناوری آموزشی
شبکه معالم ـ اداره برنامه ریزی و فناوری آموزشی سه محصول چند رسانه ای جدید را جهت استفاده طلاب تولید نمود. به گزارش خبرنگار شبکه معالم، سه محصول چندرسانه ای شامل «هویت شیعی و رسالت حوزه»، «مدرسه تابستانی کلام امامیه» و «زندگی دیجیتال و خانواده مسلمان» از سوی اداره برنامه …
Read More »واحد برنامه ریزی آموزشی
معرفی این واحد از دو بخش کارشناسی برنامه و بودجه و کارشناسی نظارت و ارزشیابی تشکیل شده است که به فعالیت های این دو بخش می پردازیم: کارشناسی برنامه و بودجه طراحی و تدوین برنامههای بلند مدت، میان مدت و کوتاه مدت اداره کل آموزش تنظیم و تدوین خط مشیهای …
Read More »واحد فناوری آموزشی
معرفی کارشناسی اطلاع رسانی آموزشی کارشناسی امور تولید چند رسانهای کارشناسی آموزش و خدمات چندرسانهای کارشناسی فناوری اطلاعات شبکه اجتهاد کارشناسی اطلاع رسانی آموزشی امور شبکه معالم: 1. برنامهریزی، پیگیری، نظارت و ارزیابی اقدامات توسعهای 2. برنامهریزی، پیگیری، نظارت و ارزیابی تهیه و تولید خبر و جمعآوری بازخورهای خبری و …
Read More »معرفی اداره برنامه ریزی و فناوری آموزشی
معرفی امور برنامهریزی: 1. ایجاد زمینة مناسب جهت تحقق چشم انداز و بیانیة مأموریت دفتر در برنامههای آموزشی 2. نظارت بر طراحی و تدوین برنامههای بلند مدت، میان مدت و کوتاه مدت اداره کل آموزش بویژه در زمینههای اطلاعرساني و فناوري آموزشی 3. پیشنهاد سیاستها و استراتژیهای اجرایی و …
Read More »