مرکز تخصصی آخوند خراسانی

به گزارش شبکه معالم، حجت الاسلام والمسلمین مجتبی الهی خراسانی، عضو هیئت علمی مرکز تخصصی آخوند خراسانی و مدرس حوزه علمیه مشهد طی دو نامه به «جناب مارنرسای بنیامین، کشیش یوبالیت آلدو و کشیش داریاوش عزیزیان» اسقف های عالی مقام کلیسای شرق آشوری و همچنین خاخام دکتر یونس حمامی لاله‌زار، …

به گزارش شبکه معالم، دکتر داودی مدیر گروه آموزشی فرهنگ و ارتباطات اسلامی مرکز تخصصی آخوند خراسانی از انعقاد تفاهم نامه پروژه مشارکتی با دبیرستان علوم و معارف اسلامی امام رضا (ع) وابسته به بنیاد فرهنگی رضوی در آموزش دوره های زبان انگلیسی خبر داد. به گفته وی، پس از …

به گزارش شبکه معالم،  با توجه به اساسنامه شورای عالی حوزه علمیه خراسان، شورای آموزش حوزه علمیه خراسان با ۹ عضو حقیقی و ۷ عضو حقوقی، توسط مدیر حوزه علمیه خراسان معرفی شدند. برنامه ریزی جهت تحقق سند چشم انداز و الزامات نظام جامع آموزش مصوب شورای عالی حوزه علمیه …

به گزارش شبکه معالم، حجت الاسلام و المسلمین علی رحمانی، مدیر مرکز تخصصی آخوند خراسانی در جلسه که با حضور حجت الاسلام و المسلمین علوی آزیر در این مرکز برگزار شد، بر پایبندی این مرکز به تفاهم نامه های صورت گرفته تأکید کرد. وی در این جلسه با ارائه گزارش …

شبکه معالم ـ با شروع بیماری کرونا که لزوم آموزش های مجازی در فضای آموزش عالی کشور مد نظر قرار گرفت، این گروه آموزشی تمامی دوره های خود را بصورت آنلاین و تعاملی با استفاده از سامانه های اسکای روم و ادوبی کانکت آغاز کرد. به گزارش معالم، دکتر ابراهیم …

شبکه معالم ـ سردبیران پایگاه‌های فارسی، عربی و انگلیسی «اجتهاد» با امیر جلیلی نژاد، سردبیر روزنامه قدس دیدار و گفتگو کردند. به گزارش شبکه معالم به نقل از اجتهاد، محمدجواد استادی، سردبیر پایگاه انگلیسی اجتهاد، سید مهدی رضوی، سردبیر پایگاه فارسی اجتهاد و سید محمود عربی، سردبیر پایگاه عربی اجتهاد …

به گزارش شبکه معالم، حجت الاسلام محمد رضا رحمتی، دانش پژوه گروه آموزشی علوم و معارف قرآن و حدیث مرکز تخصصی آخوند خراسانی پایان نامه خود با موضوع «بررسی تطبیقی توحید عملی در صحیفه سجادیه و صحیح بخاری» را دفاع کرد. وی گفت: در اهمیت و شرافت موضوع توحید همین …

شیخ انصاری ابتدا ساختار مباحث و شبکه مسائل را ترسیم می‌کند. این ساختار را بر اساس محل نزاع می‌چیند نه اقوال. ابتدا عنوان مسئله را ذکر می‌کند و نظرات در آن را مطرح می‌کند. سپس مقام و مسئله را می‌چیند که تفکیک بین مسائل جزئی و صورت‌بندی و پیکربندی مسئله …