اداره کل آموزش

به گزارش شبکه معالم، محمد جواد استادی، رئیس اداره برنامه ­ریزی و فناوری آموزشی اداره کل آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی، در نشست «نسبت منابع معرفتی دینی و سبک زندگیِ تراز انقلاب اسلامی» که به مناسبت هفته پژوهش توسط مرکز تخصصی آخوند خراسانی برگزار شد، به بررسی نسبت منابع …

به گزارش شبکه معالم، استاد رثایی، استاد اخلاق حوزه علمیه خراسان، در دومین جلسه اخلاق که به همت مرکز تخصصی طوبی برگزار شد به موضوع رابطه علم و خشیت الهی پرداخت و گفت: خشیت، ترس همراه با تعظیمی است که برخاسته از علم و آگاهی است. آیه شریفه إِنَّمَا یَخْشَى …

به گزارش شبکه معالم، دکتر مهدی قاسمی، استاد ادیان مرکز تخصصی آخوندخراسانی در نشست «پاسخ دین به ابهام‌آفرینی الهیات فمینیسم» که به مناسبت هفته پژوهش برگزار شد، گفت: از نظر تاریخی سه موج جنبش فمینیسم عبارت است از: موج اول فمینیسم (از قرن ۱۸ تا ۱۹۶۰م) با اعتقاد به تقدم اهمیت …

به گزارش شبکه معالم، سرکار خانم رثایی، استاد اخلاق حوزه علمیه خراسان، در اولین جلسه از سلسله جلسات اخلاق، از اولین دوره مراتب خودسازی وتهذیب نفس، که به همت مرکز تخصصی طوبی برگزار شد، به ضرورت اهتمام به اخلاق و تهذیب نفس به عنوان اهم امور در تربیت نیروهای انسانی …

به گزارش شبکه معالم، دکتر جعفر رحمانی، دانشیار جامعه المصطفی العالمیه، درسومین نشست تخصصی دوره آموزش تفکرگرا و پژوهش‌محور، که از سوی مرکز تخصصی طوبی برگزار شد، به تدریس تفکرگرا در بعد روش های خلاق پرداخت و بیان کرد: در روش تدریس خلاق فرض بر این است که اگر فراگیر …

به گزارش شبکه معالم، حجت الاسلام والمسلمین دکتر علی نهاوندی، مدیر گروه پژوهشی فقه هنر و رسانه مرکز فقهی ائمه اطهار علیهم السلام، در ششمین وبینار تخصصی عرصه های نوین فقاهت، که از سوی مرکز تخصصی طوبی برگزار شد، به ضرورت، نظام موضوعات و چالش های فقه رسانه پرداخت و …

به گزارش شبکه معالم، دکتر بلال شاکری، رییس اداره پژوهش مرکز تخصصی آخوند خراسانی گفت: حجت الاسلام ابوالقاسم صادقی و حجت الاسلام حسین رفیعی موفق به کسب رتبه‌های *دوم* و *چهارم* در اولین مرحله از «المپیاد کشوری فلسفه» و همچنین حجت الاسلام محمد ایزی و حجت الاسلام مجید فوطه‌بافان موفق …

به گزارش شبکه معالم، دکتر جعفر رحمانی، دانشیار جامعه المصطفی العالمیه، در دومین نشست تخصصی از دوره آموزش تفکرگرا و پژوهش‌محور که از سوی مرکز تخصصی طوبی برگزار شد، به الگوهای نوین تدریس در آموزش تفکرگرا و پژوهش‌محور پرداخت و کار معلم را نه آموزش، بلکه تسهیل جریان یادگیری و …