شبکه معالم اداره کل آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی
به گزارش معالم، دانشپژوهان مرکز تخصصی طوبی با کسب رتبههای برتر و عناوین شایسته تقدیر و تحسین در سومین اجلاسیه انتخاب پژوهشگر سال و اختتامیه بیستمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان، جایگاه علمی این مرکز را در میان مراکز تخصصی حوزه تثبیت کردند. در این دوره از مسابقات، شش نفر از بانوان پژوهشگر در رشتههای اخلاق، فقه خانواده، فلسفه و تفسیر موفق به کسب عناوین برگزیده شدند.
به گزارش معالم، همزمان با برگزاری سومین اجلاسیه انتخاب پژوهشگر سال و آیین اختتامیه بیستمین فراخوان آثار پژوهشی حوزه علمیه خراسان، اسامی برترینهای پژوهشی اعلام شد که در این میان، نام شش دانشپژوه مرکز تخصصی طوبی در فهرست برگزیدگان قرار دارد.
در این دوره از فراخوان، «ملیحه خواجوی» دانشپژوه سطح ۳ رشته اخلاق و تربیت اسلامی با ارائه مقاله «بررسی آثار خصوصیسازی بر نابرابری آموزشی در نظام تعلیم و تربیت از منظر اخلاق و تربیت اسلامی»، موفق به کسب رتبه دوم این رقابتها شد.
همچنین «زهرا سعیدی نائینی»، دانشپژوه سطح ۴ رشته فقه خانواده، با درخشش در بخش مقالات، دو عنوان «شایسته تقدیر» را برای مقالههای «تحلیل اجتماعی- فقهی وکالت زوجه در طلاق با تأکید بر حقوق موضوعه» و «نقش اعتیاد به فضای مجازی در عدم ایفا نقش همسری» از آن خود کرد.
در بخش پایاننامهها نیز هیئت داوران آثار دانشپژوهان این مرکز را حائز عناوین «شایسته تحسین» دانستند. بر این اساس، «مریم گلمحمدی» دانشپژوه سطح ۳ رشته فلسفه با اثر «نقد و بررسی دیدگاه آگوست کنت درباره تکامل ادیان با تکیه بر آرا علامه طباطبایی»، «مریم نوروزی» دانشپژوه سطح ۳ رشته تفسیر با پایاننامه «عوامل و ابعاد امنیت روانی زنان از منظر آیات و روایات» و «ماهرخ رستمی» دانشپژوه سطح ۴ رشته فقه خانواده با تحقیق «بررسی تنقیح مناط در آثار فقهی علامه حلی (ره) با تأکید بر کتابهای منتهیالمطلب، مختلفالشیعه و تذکرةالفقهاء» مورد تجلیل قرار گرفتند.
موفقیت این بانوان پژوهشگر نشاندهنده رویکرد تخصصی و اهتمام ویژه مرکز تخصصی طوبی به پژوهشهای کاربردی و پاسخ به نیازهای روز جامعه بر اساس مبانی دینی و فقهی است. برگزاری این اجلاسیه سالانه در حوزه علمیه خراسان، فرصتی برای شناسایی استعدادهای برتر و رونمایی از آثار فاخر علمی طلاب و دانشپژوهانی است که در مسیر تولید علم و تقویت بنیه پژوهشی حوزههای علمیه گام برمیدارند.
