بایگانی/آرشیو برچسب ها : حوزه علمیه

شبکه معالم ـ با شروع بیماری کرونا که لزوم آموزش های مجازی در فضای آموزش عالی کشور مد نظر قرار گرفت، این گروه آموزشی تمامی دوره های خود را بصورت آنلاین و تعاملی با استفاده از سامانه های اسکای روم و ادوبی کانکت آغاز کرد. به گزارش معالم، دکتر ابراهیم …

به گزارش شبکه معالم، حجت الاسلام و المسلمین محمد حسن ربانی بیرجندی، مدیر گروه آموزشی فقه و مبانی اجتهاد مرکز تخصصی آخوند خراسانی با ابراز خرسندی از اجرای برنامه المپیاد علمی، ابراز کرد: هر چه در حوزه علمیه به این سمت برویم که طلبه ممتازِ مجاهدِ محقق، برجسته و الگو …

به گزارش شبکه معالم، چندین  کتاب­ مناسب جهت مطالعه طلاب در  زمینه هویت و رسالت طلبگی معرفی می شود: ۱٫ آداب الطلاب (سلسله مباحث اخلاقی و حوزوی آیت الله مجتهدی)، شاکر برخوردارفرید، تهران: لاهوت ۲٫ احادیث الطلاب (سلسله مباحث اخلاقی و حوزوی آیت الله مجتهدی)، شاکر برخوردارفرید، تهران: لاهوت ۳٫ آفات الطلاب (سلسله مباحث اخلاقی و حوزوی …

شبکه معالم- دکتر محمود مروارید، عضو هیات علمی پژوهشکده فلسفه تحلیلی پژوهشگاه دانش های بنیادی به تحلیل نظریات اصولیون در باب تحلیل معنا پرداخت و بین دیدگاه های فلسفی معاصر همچون گرایس و سرل و آلستون و دیدگاه اصولیونی همچون شهید صدر و مرحوم آیت الله خویی و مرحوم محقق اصفهانی مقایسه نمود

به گزارش شبکه معالم،  جلسه مدیران گروه فرهنگ و ارتباطات اسلامی مرکز آخوند خراسانی و مدیر گروه مطالعات فرهنگی و ارتباطات دانشگاه باقرالعلوم برگزار شد. در این جلسه بر توسعه رشته های تبلیغ و ارتباطات و مدیریت راهبردی فرهنگ دانشگاه باقرالعلوم در مشهد ـ از برنامه های ویژه مرکز آخوند …

شبکه معالم ـ عضو هیئت‌علمی دانشگاه باقرالعلوم گفت: اگر نظام آموزش تفکرگرای پژوهش محور می‌خواهد شکل بگیرد، نمی‌تواند در نظام طبقه‌بندی علوم جبهه رقیب شکل بگیرد، اولین تغییری که در نظام آموزشی تفکر گرا و پژوهش محور باید شکل گیرد تحول در طبقه‌بندی علوم  است.

شبکه معالم ـ جلسه مشترک میز تخصصی توسعه علوم و توانمند سازی علوم اسلامی با رییس و مدیران گروه های آموزشی مرکز تخصصی آخوند خراسانی برگزار شد.

شبکه معالم ـ مدیر شتاب دهنده کسب و کار فردوسی گفت: برای موفقیت در تولید محصول دینی با محتوای باید تجربه زیستی (کف بازار) را داشته باشیم؛ یعنی در فضای مدنظر قرارگرفته و آن را کاملا لمس کرده باشیم.